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5月28日至29日，在六一儿童节即将到来之际，南通市“江海诗教”教科研共同体推进会暨“立学课堂·崇美立人”专题研讨活动在海门区东洲长江路小学举行。本次活动以“江海诗教，指向儿童美好生活”为主题，由南通市教育科学研究院主办，江海晚报、海门区中小学教师研修中心协办，海门区东洲长江路小学、海门区王浩小学、启东市汇龙小学承办。来自全市“江海诗教”教科研共同体成员学校的校长、骨干教师近300人参加活动，共同探讨指向儿童美好生活的诗教之路，用诗意为孩子们送上一份特别的节日礼物。

“江海诗教”源起于2016年3月，致力于诗教理念下的以美润心、以文化人，如今已成为南通具有跨界思维、专业品质和社会影响的品牌教科研活动。今年以来，市教科院通过课题引领、课例研发、项目推进、区域联动、校际协作等方式，推动诗歌教学创生性实践，推进“立学课堂”的持续深入，让更多学生在诗意中滋养心灵、汲取智慧。

活动在海门区东洲长江路小学开幕。大家一致认为，要真正站在孩子的立场，关注儿童身心健康发展，开展更多主题式的、实践性的、跨学科的、多元主体共同参与的诗教活动，把生活之美、语言文字之美、艺术之美、创造之美融合起来，以美润心、以文化人，让诗教成为陪伴孩子童年最温暖的阳光。

现场，海门区东洲长江路小学汤晓霞、启东市汇龙小学徐海英、南通师范学校第一附属小学顾小兰、如东县友谊路小学马秀梅分别作专题报告，从不同角度分享了诗教课程开发与教学实践创新的经验。来自崇川、海安、如东、海门、通州湾、启东、如皋等地的十余位教师代表进行诗教课例展示，随后，与会人员开展评课议课。“江海诗教”项目负责人邢晔作题为《素养导向下小学诗教的价值重构与生活转化》的主题报告。

活动期间，与会人员观摩了海门区东洲长江路小学节气课程、工程跨学科课程成果展示，以及“立学课堂·崇美立人”素养展示。该校师生通过民乐合奏、原创舞蹈、诗歌朗诵等形式，展现了诗教浸润下学生良好的精神文化面貌。据悉，该校多年来深耕“五育共美”课程体系，扎实推进素质教育，将诗歌教育融入日常教学的每一个环节，新开设的“二十四节气跨学科”主题课程，更激发了学生对诗歌和中华优秀传统文化的兴趣与热爱，让学生在诗意中茁壮成长。

记者 高阳