南通推动德育教育融入课堂

2019-12-12 10:35:29 来源： 江海晚报

本网讯 教育之道，实为为人之道。昨天，南通市中小学德育工作现场会在如东高级中学举行，6名不同学科的中小学老师围绕学科德育渗透进行了精彩展示，我市各县市区中小学教师代表现场聆听。本次现场会还为江苏省海门中学等37所学校颁发南通市学科德育基地牌匾。

以往，德育教育往往是对学生日常行为规范的管理，另外，不少学校通过开展各类活动，对孩子进行德育教育。今年以来，我市教育部门对德育教育进行了进入探讨，认为德育工作不能脱离学科本身，而仅仅进行外加的、“贴标签”式的德育活动。今年4月，我市下发《关于加强和改进全市中小学德育工作的指导意见》，并编制了任务分解表，明确了12项具体工作任务及完成时间和责任单位，“管理德育、学科德育、活动德育”三大板块的德育教育基本格局。

德育教育的关键在于教师。记者了解到，作为12项具体工作任务之一，南通市中小学课堂教学评价表（修订）中，在“教师表现”单独增加了“价值引领正确”这项二级指标，且分为育人意识强，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，德育与学科教学有机融合三个考察点。另外，南通市中小学德育优秀人才考核认定办法出台，将评选德育带头人、德育骨干、德育新秀等荣誉。

记者 龚丹